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jueves, 18 de abril de 2013

¿QUIÉNES SOMOS?

Los creadores de este blog sobre la exclusión social titulado Sociedad, ¿amiga o enemiga?, somos Raúl Ariza Diaz y Eduardo Pérez Cebada alumnos de 2º de bachillerato instruídos y aconsejados con la ayuda de Don José Esquina profesor de informática del colegio concertado de SAFA San Luis del Puerto de Santa María, en la provincia de Cádiz. Este trabajo es dado para participar en el concurso www.esdelibro.es


 Esperamos que sea de vuestro agrado y, por supuesto, estamos abiertos a recibir comentarios de cualquier sugerencia para mejorar este trabajo.

Hemos dejado un cuestionario a la derecha del blog que nos sería de gran provecho que rellenárais para fundamentar nuestro trabajo. Gracias por su colaboración.

miércoles, 17 de abril de 2013

¿CÓMO LO HEMOS HECHO?

En esta nueva entrada queremos decir el porqué de nuestra investigación, los pasos seguidos, nuestros problemas a la hora de realizarlo y por último la conclusión a la que hemos llegado.

Lo primero el porqué de nuestra investigación sobre la exclusión social, es porque nos parecía un tema muy interesante y muy poco comentado ya sea por televisión, radio o páginas webs. Además nos pareció un tema importante para discutir y trabajar ya que este tema no solo afecta a una población sino al mundo entero.

Los pasos seguidos fueron principalmente la investigación a rasgos de nuestra ciudad y posteriormente una investigación más a gran escala, una vez investigado solo nos quedaba redactar lo concluído.

Los principales problemas que tuvimos es ponernos de acuerdo en como redactar lo investigado y sus conclusiones, también al principio tuvimos muchos problemas a la hora de decidirnos si comenzar con este tema o rechazar esta idea y investigar en otras puede que más llamativas. Pero finalmente nos pudimos poner de acuerdo mi compañero y yo y este es el resultado.

Por último la conclusión a la que hemos llegado gracias a nuestra investigación es que la sociedad tiene mucho puntos de vistas diferentes sobre la exclusión social, además descubrimos que los habitantes de nuestro país están interesados en intentar eliminar la exclusión social de al menos nuestra cultura pero que, hoy en dia, los altos cargos de la sociedad (políticos, empresarios, etc...) tienen una visión bastante diferente al pueblo.

jueves, 21 de marzo de 2013

TRABAJO

  • Introducción:

 En otros tiempos, cada pueblo, nación o conjunto de personas mantenía una cultura propia y particular que la diferenciaba del resto. Por este motivo, los individuos que componían este grupo defendían su cultura como la esencia más profunda que los unía en un mismo pensar y un mismo vivir. Este tipo de sociedades estaban cerradas al diálogo con el resto de culturas por temor a perder su identidad cultural y mantenían acercamientos meramente comerciales.

 En 1789, a raíz de la Revolución Industrial, se hizo necesaria una cohesión mundial para la producción, distribución y venta de los productos, pues una sociedad cuyo sector económico dominante es la industria necesita de un gran mercado dispuesto a adquirir sus productos. De esta manera, con el pretexto de la búsqueda de un mercado más amplio, se dio paso a un proceso de acercamiento entre culturas y de enriquecimiento mutuo. Pero es en la actualidad cuando este proceso ha llegado a un extremo en el que, en una misma sociedad, conviven una multitud de culturas diferentes. Como consecuencia, cada nación es más heterogénea culturalmente, pues en una misma nación conviven culturas diferentes; pero comparando naciones diferentes, la sociedad global es más homogénea, puesto que las culturas ya no se restringen a un área determinada. Este rasgo de la sociedad postmoderna es denominado como multiculturalidad.

 Pero, ¿han logrado los individuos de la sociedad actual asimilar esta pluralidad de culturas? He aquí el motivo por el cual hemos decidido enfocar el trabajo en el tema de la exclusión social, pues pensamos que pese a la existencia de valores muy generalizados como la tolerancia, el mutuo respeto o la solidaridad, no dejan de ser valores que todo el mundo acepta teóricamente pero que en la práctica no se dan en su plenitud. Es cierto que existen también un colectivo de personas excluidas que no muestran interés en incorporarse a la sociedad, pero en este trabajo nos centraremos en aquellas personas que sí que tienen deseo de integrarse socialmente pero que por diversas razones no lo pueden hacer plenamente. Este trabajo de investigación estará, pues, realizado con la intención de manifestar la existencia de grupos culturales que no han sido aceptados por la sociedad, en concreto, las tribus urbanas y los discapacitados.




  • Tribus urbanas:

 Según el Diccionario Enciclopédico de Sociología, el concepto de Tribu es definido de la siguiente manera: unidad étnica que se caracteriza por la homogeneidad lingüística y cultural, la conciencia colectiva y el sentimiento de pertenencia común, así como por el lugar de residencia en común o la emigración. Para la tribu son esenciales los símbolos comunes, las tradiciones estables y la venta colectiva hegemónica. En resumen, las tribus urbanas son grupos de personas, generalmente jóvenes, que les une una serie de características culturales comunes, como son la vestimenta, los ideales, costumbres o el tipo de música.

 Las tribus más conocidas son la de los góticos, punks, rastafaris, neonazis, heavies, heappies, hip-hoperos y frikis.

 Estos grupos sociales difieren unos de otros en estos rasgos citados anteriormente. Debido al arraigo de los componentes de estas tribus a su subcultura, son frecuentes los enfrentamientos entre tribus urbanas diferentes.

 El sociólogo francés Michel Maffesoli fue el primero que hizo referencia al concepto de tribu urbana en un libro llamado "El Tiempo de Las Tribus" publicado en 1990. En este libro, Maffesoli nos explica, simplificándolo mucho, que las características de las tribus urbanas son la reacción negativa ante la pasividad que el resto de la sociedad tiene frente a la influencia de la cultura que los medios de comunicación de masas quieren de alguna manera imponer y les une unos intereses comunes.

 Pero verdaderamente al hablar de tribus urbanas siempre pensamos en un grupo de jóvenes con gustos e ideales muy similares, pero ¿qué buscan los jóvenes? Realmente los adolescentes buscan dejar “huella’’ por cualquier lugar por donde pasan o han estado, es decir, sobreponerse al anonimato, darse a conocer no solo entre los suyos, sino que todo el mundo sepan que existen. Entonces podemos llegar a la conclusión de que lo que quieren es tener una nueva identidad, algo que no resulta una tarea sencilla al querer conseguirlo de manera rápida y eficaz a veces sufriendo por ello, por intentar integrarse en estos grupos.


 Verdaderamente las tribus urbanas son grandes apoyos culturales que ayudan a la sociedad a tener una auténtica diversidad cultural, son rasgos que propician la distinción entre determinadas zonas mundiales en las que puede proliferar distintas subculturas, tribus urbanas, unas más que otras. Estas tribus pueden ayudar a uniones de personas con mismos ideales y pensamientos o, todo lo contrario, separar a personas con ideales totalmente contrario. En todo caso cualquier diversidad cultural hace crecer una sociedad en su conjunto, aunque algunas tribus sean rechazadas por la sociedad.



Imagen 1: Imagen de un tipo de tribu urbana, los punks.










  • Discapacitados

 La OMS definió al discapacitado como la persona cuyo bienestar físico y/o mental está temporal o permanentemente alterado, bien sea debido a causas congénitas o adquiridas durante la vida, por enfermedad o accidente, de modo que su independencia, escolaridad o empleo se ven impedidos.

 Es la última parte de esta definición en la que nos vamos a centrar en este trabajo, pues cuando menciona que su independencia, escolaridad o empleo se ven impedidos se está refiriendo a la integración del individuo discapacitado en la sociedad. Es cierto que frente a una discapacidad, el individuo queda incapacitado para realizar ciertos trabajos, pero esto no significa que no pueda realizar otros con igual o mejor eficacia que otra persona sana. Por ejemplo, una persona que ha quedado tetrapléjico no puede trabajar de jardinero, pero si sería capaz de trabajar de telefonista. Además, otro factor a tener en cuenta son los distintos grados de discapacidad que tiene cada persona, pues dependiendo de la intensidad con la que la enfermedad afecta al discapacitado, este verá más o menos reducidas sus capacidades.

 Por este motivo, pensamos que la sociedad, y especialmente el estado, deben fomentar la integración del colectivo de discapacitados en trabajos acordes a su capacidad para que los derechos de estas personas no se vean reducidos. Medidas como las subvenciones que da el estado a las empresas especiales de empleo o la eliminación de las barreras arquitectónicas serían ejemplos de discriminación positiva por parte del estado para la integración social de discapacitados.

 Es cierto que en la mayoría de países desarrollados ya se llevan a cabo medidas para que los discapacitados gocen del mayor bienestar posible; pero, en muchos otros, todavía no se ha logrado garantizar los derechos de este colectivo de personas. Por ejemplo, en EE.UU. sólo aquellos que puedan costearse la asistencia médica que necesite pueden retomar su vida con el mayor bienestar posible.

 Pero dejando a un lado la política, pensamos que la manera más eficaz de integración de personas con discapacidad es crear una conciencia general de igualdad. De esta manera, pensamos que desde este trabajo se puede conseguir el objetivo de, al menos, hacernos reflexionar acerca de la actitud que tenemos hacia este colectivo de personas que en la mayoría de épocas pasadas han sido menospreciados y tratados como vestigios de la sociedad.



Imagen 2: Imagen de una discapacitada integrada laboralmente.












  • Conclusión:

 La sociedad es consciente de la existencia de personas con discapacidades y de las tribus urbanas e intenta solucionar sus problemas para que puedan llevar una vida normal, sin ninguna discriminación, llevando a estas personas con problemas,en el caso de los discapacitados, o con rasgos culturales propios y distintos a los de la cultura dominante, en el caso de las tribus urbanas, a una igualdad completa dentro de la sociedad. Aun así, no se está consiguiendo todo lo propuesto y podemos asegurar que solo una pequeña parte de la sociedad está totalmente concienciada de la integración de estos colectivos de personas, y no precisamente los altos cargos de la sociedad, sino más bien los ciudadanos.

  • Referencias:

Definición de discapacitado según la OMS
Imagen 1
Imagen 2